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| Nombre y Apellido | Condición | Mesa | Cargo | Imprimir |
|---|---|---|---|---|
| MANUELA NOTARI | Interresidencias: Comparando modelos hospitalarios en Psiquiatría Infantojuvenil: Análisis de dos casos clínicos en el HIEMI de Mar del Plata y el HIGA Eva Perón (San Martín) | Disertante | Imprimir | |
| ABDALA JULIETA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ABDALA JULIETA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Abentin Josefina | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| ABRAHAM M.FERNANDA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ABRAHAM M.FERNANDA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ABRAHAM M.FERNANDA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ABRIL LOPEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ACOSTA CARLOS | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ACOSTA CARLOS | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ACOSTA CARLOS | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ADRIAN BLAUSTEIN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ADRIANA FERNANDEZ BUSSE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ADRIANA INGRATTA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ADRIANA INGRATTA | Comité Interfederal: Sujetos al Límite: Autolesión, Suicidio en Contextos de Invisibilización y Quiebre de los Sistemas de Cuidado | Disertante | Imprimir | |
| ADRIANA INGRATTA | Casos Clínicos Parte 1 | Coordiandora | Imprimir | |
| ADRIANAGUERRERO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| AGUSTINA DELLA VALLE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| AGUSTINA NIELSEN DE ANGELIS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| AGUSTINA NIELSEN DE ANGELIS | Interresidencias: Comparando modelos hospitalarios en Psiquiatría Infantojuvenil: Análisis de dos casos clínicos en el HIEMI de Mar del Plata y el HIGA Eva Perón (San Martín) | Disertante | Imprimir | |
| ALAZRAKI VIVIANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALBA CONGOST | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALBARENKE ESTEBAN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALBERTO GAMBETTA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALBORNOZ GABRIELA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALDANA MICAELA RODRIGUEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALEJANDRA AGUERO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALEJANDRA BORDATO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALEJANDRA BORDATO | Cuadros Complejos, Miradas Múltiples. Cuando síntomas somáticos enmascaran cuadros psiquiátricos y síntomas psiquiátricos preceden patología orgánica | Disertante | Imprimir | |
| ALEJANDRA BULA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALEJANDRA JALIL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALEJO ALBERTO GARCÍA SEGUI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALEKSICH ANDREA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALEXEY KOLOS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALFIERI INES | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALFIERI INES | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALFIERI INES | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALICIA DEMARCHI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ALICIA DEMARCHI | Casos Clínicos Parte 1 | Disertante | Imprimir | |
| ALONSO SILVIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ALONSO SILVIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| AMILCAR ZAMPEDRI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| AN SHANG LIN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA VILLEGAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA FLORENCIA ALCORTA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA FLORENCIA ALCORTA | Casos Clínicos Parte 1 | Disertante | Imprimir | |
| Ana Inés Paullier | Poster Estudio exploratorio sobre las características del consumo de bebidas energizantes en una muestra comunitaria de adolescentes uruguayos en el año 2023 | Co_Autor/a | Imprimir | |
| ANA INÉS PAULLIER OLIVERA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA MARIA MARTORELLA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA MARÍA MARTORELLA | Comisión Prevención Violencias. Taller de Vínculos amorosos. Desarrollo de la Empatía | Coordinadora | Imprimir | |
| Ana María Martorella | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Autora | Imprimir | |
| Ana María Martorella | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Presentadora | Imprimir | |
| ANA PAULA FERNANDEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA PEREZ VILLAMIL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA SAIDON | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANA SAIDON | Hospital Italiano: Enfermedades neurológicas poco frecuentes y sus manifestaciones psiquiátricas: un desafío diagnóstico y terapéutico | Disertante | Imprimir | |
| ANA VALERIA MIRANDA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANABEL COLUNGA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANABELA GALIANA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANALIA LATORRE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANDREA BRAGA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANDREA QUINTAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANDREA VANINA ALEKSICH | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANDRES LUCCISANO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANDRÉS LUCCISANO | Soy de aquí? ¿Soy de allá? La transición adolescente de salud mental pediátrica al servicio de adultos en un hospital general | Disertante | Imprimir | |
| ANGELA JACQUELINE IBARROLA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANTONELA PALETTA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ANTONELA PALETTA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANTONIO GORRINI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ANTONIO GORRINI | Comisión Neurociencias y RDOC: Sistemas diagnósticos y marco de investigación con criterios de dominios funcionales(Research domain criteria, Rdoc). Cómo pensar la Psiquiatría desde las neurociencias | Coordinador | Imprimir | |
| ANTONIO GORRINI | Casos Clínicos Parte 2 | Coordinador | Imprimir | |
| APAZA RUTH | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| APAZA RUTH | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| APAZA RUTH | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARANDA PABLO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARANDA PABLO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARANDA PABLO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARCUSCHIN OSCAR | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARCUSCHIN OSCAR | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARMANDO POLICELLA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ARRIETA CARMEN | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARRIETA CARMEN | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ARRIETA CARMEN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BAETTI SILVIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BAMBINA ANDUJAS | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| BARBARA ALTER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| BÁRBARA ALTER | Comité Interfederal: Sujetos al Límite: Autolesión, Suicidio en Contextos de Invisibilización y Quiebre de los Sistemas de Cuidado | Disertante | Imprimir | |
| BARBARA DARLING | ASISTENTE | Imprimir | ||
| BARBARA DARLING | Navegando en la virtualidad Estudio sobre el uso de pantallas en niños,niñas y adolescentes usuarios y no usuarios de un servicio de Salud Mental | Disertante | Imprimir | |
| BARBATTO PILAR | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BARBOSA BARROS FERNANDO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BARKIS MONICA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BARKIS MONICA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BARKIS MONICA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BEATRIZ CLAUDIA CÁCERES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| BENJAMIN KANNEMANN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| BERNARDO KERMAN | Conferencia: Patrones de cuidado por padres, madres y cuidadores en niños pequeños | Conferencista | Imprimir | |
| BESIO VIRGINIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BESIO VIRGINIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BIRMAHER BORIS | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BIRMAHER BORIS | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BIRMAHER BORIS | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BLAUSTEIN ADRIAN | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BLAUSTEIN ADRIAN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BORDATO ALEJANDRA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BORI FRANCISCO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BORI FRANCISCO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BORI FRANCISCO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BORIS BIRMAHER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| BRENDA SCHÜTZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| BULA ALEJANDRA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BULA ALEJANDRA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| BUSTILLOS CAROLINA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CACERES BEATRIZ | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CACERES JEZABEL | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CACERES JEZABEL | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CACERES JEZABEL | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CAJAMARCA KARLA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CAJAMARCA KARLA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CAJAMARCA KARLA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CAMILA EXCOFFIER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAMILA GOYA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAMILA GOYA | Interresidencias: Comparando modelos hospitalarios en Psiquiatría Infantojuvenil: Análisis de dos casos clínicos en el HIEMI de Mar del Plata y el HIGA Eva Perón (San Martín) | Disertante | Imprimir | |
| CAMILA STRAMBACH | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAMILA STRAMBACH | Adolescencia, adicciones y tecnologia. Adolescentes en Juego: Del Placer al Trastorno en la Era Digital | Disertante | Imprimir | |
| CANDELA PAOLA UNIAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CARABALLO SUSANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CARABELLI SOL | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Carabelli Sol | Poster Desafíos diagnósticos ante un episodio psicótico breve en la pubertad y su evolución posterior. A propósito de un caso clínico | Co_Autor/a | Imprimir | |
| CARINA DEL VALLE MIRANDA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Carla Napoli | Poster Psicosis inducida por corticoides en población pediátrica: caso clínico y revisión sobre mecanismos neurobiológicos, factores de riesgo y abordajes terapéuticos. | Co_Autor/a | Imprimir | |
| CARLA PAZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CARLOS DANIEL ACOSTA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CARLOS HERRERA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CARMEN ANDREA ESTIKLE CADENAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CARMEN LUCIA ARRIETA ORTEGA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAROLINA BELEN DIAZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAROLINA BUSTILLOS BALLIVIÁN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAROLINA CHISARI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAROLINA GEBARA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAROLINA MUÑOZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CAROLINA REYNOLDS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CARRIZO KONSTANTINOFF CORA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CARRIZO KONSTANTINOFF CORA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CARRIZO KONSTANTINOFF CORA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CASTELARI NATALIA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CASTELARI NATALIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CEBALLOS EMILIO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CEBALLOS EMILIO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CEBALLOS EMILIO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CECILIA MAZAL | Soy de aquí? ¿Soy de allá? La transición adolescente de salud mental pediátrica al servicio de adultos en un hospital general | Disertante | Imprimir | |
| CECILIA MAZAL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CECILIA SALSAMENDI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CECILIA SALSAMENDI | Mesa 1 del Módulo de TC: Actualización de diagnóstico y tratamiento interdisciplinario de los trastornos de la conducta alimentaria en menores. Desde puntos de vista médico, psicológico y nutricional. | Disertante | Imprimir | |
| CEJAS MATIAS | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CEJAS MATIAS | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CELESTE OYOLA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CELINA FABRIKANT | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CELINA FABRYKANT | : ALIAMPSI: Salud Mental y Educación. Oportunidades y desafios en Sudamérica | Coordinador | Imprimir | |
| CELINA FABRYKANT | Conferencias Magistrales | Presentadora | Imprimir | |
| CIELO SCHMUNCK | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CILURZO M. DEL ROSARIO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CINDY MERA SABANDO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CLAUDIA CASTRO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CLAUDIA INÉS TERPAY | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CLAUDIO MICHANIE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Cndizzo guadalupe | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| COLUNGA ANABEL | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CONGOST ALBA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CORA CARRIZO KONSTANTINOFF | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CORDERO FERNANDA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CORINA MANRIQUEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CORINA PONCE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| CORINA PONCE | El impacto de la tecnología en Salud Mental | Coordinadora | Imprimir | |
| CORREA INES | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CORREA INES | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| CORRENTE MARISA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Corvaglia Lucía | Poster Desafíos diagnósticos ante un episodio psicótico breve en la pubertad y su evolución posterior. A propósito de un caso clínico | Co_Autor/a | Imprimir | |
| DAHAN MIRIAM | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DANIELA CORREA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| DANIELA CORREA | Cuadros Complejos, Miradas Múltiples. Cuando síntomas somáticos enmascaran cuadros psiquiátricos y síntomas psiquiátricos preceden patología orgánica | Disertante | Imprimir | |
| DANIELA LICCIARDI | Soy de aquí? ¿Soy de allá? La transición adolescente de salud mental pediátrica al servicio de adultos en un hospital general | Disertante | Imprimir | |
| DARIO SANGINETO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| DARIO SANGINETO | Las Sociedades Científicas ante los desafios actuales (AAPI -SAP - APSA - AASM | Disertante | Imprimir | |
| DARÍO SANGINETO | Mesa del Cuerpo Interdisciplinario Forense de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil: Una oportunidad para quien? Procesos de restablecimiento de contacto en el ambito judicial desde una perspectiva de infancias | Coordinador | Imprimir | |
| DARLING BARBARA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DARLING BARBARA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DASCENTI PAMELA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DE MARCO GISELA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DE PRATI M. CRISTINA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DÉBORA GÓMEZ | Adolescencia en riesgo: La paradoja de la puerta giratoria en el sistema de salud | Disertante | Imprimir | |
| DEBORAH EMPERATRIZ GOMEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| DEL RIO FEDERICO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DELIA INÉS CORREA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| DI LALLA SANDRA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DI LALLA SANDRA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DI LALLA SANDRA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Di Lalla Sandra; Uran Jorge | Poster Trastorno bipolar infantil con evolución atípica , en paciente con sospecha de enfermedad neurometabólica | Co_Autor/a | Imprimir | |
| DIEZ MIGUEL | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DISTEFANO MARIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DOMENICA FIGUEROA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| DOMENICA FIGUEROA | Casos Clínicos Parte 2: Desafíos terapéuticos y sociales en el abordaje integral de comorbilidades psiquiátricas graves en adolescentes en situación de vulnerabilidad | Disertante | Imprimir | |
| DR. DARIO SANGINETO | Comisión Incumbencias y Práctica Profesional: Reflexiones médicolegales acerca de la responsabilidad profesional en Psiquiatría Infanto Juvenil Recursos, dispositivos e intervenciones para el resguardo y el cuidado en la práctica clínica compleja | Coordinador | Imprimir | |
| DR. PEDRO KESTELMAN | Las Sociedades Científicas ante los desafios actuales (AAPI -SAP - APSA - AASM | Coordinador | Imprimir | |
| DRAS. SOFÍA KUCAK | Adolescencia en riesgo: La paradoja de la puerta giratoria en el sistema de salud | Disertante | Imprimir | |
| DULEVICH ADRIANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| DULEVICH ADRIANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ELENA REYES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ELIANA PAPAVERO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ELIANA PAPAVERO | El impacto de la tecnología en Salud Mental | Disertante | Imprimir | |
| ELIANA RIERA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ELIANA SCOLARO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ELSA MABEL WITZEL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| EMILIA FLORES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| EMILIO ARIEL CEBALLOS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTEBAN ALBARENQUE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTEBAN ALECCI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTEBAN ALECCI | Síntomas Catatónicos en pacientes con Condición del Espectro Autista. Un recorrido por los diagnósticos diferenciales y abordaje terapéutico | Disertante | Imprimir | |
| ESTEBAN DIEGO ESJAITA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTEBAN PABLO ROSSO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTEBAN TORO MARTINEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTEBAN TORO MARTINEZ | Las Sociedades Científicas ante los desafios actuales (AAPI -SAP - APSA - AASM | Disertante | Imprimir | |
| ESTEFANIA ADELA LEON | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ESTIKLE ANDREA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ESTIKLE ANDREA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ESTIKLE ANDREA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ESTRAJCH SILVINA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ESTRAJCH SILVINA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ESTRAJCH SILVINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| EUGENIA ELISA ZELAYA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| EVELIN AGREDA TOMAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| EVELYN CHAZELLE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| EZEQUIEL COLAZO DAMIAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| EZEQUIEL CRUZ GONZALO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FABIANA CARLA SPINELLI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FABRYKANT CELINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FEDERICO BEINES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FEDERICO JAVIER DEL RIO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FEDERICO KRAUS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FERNANDA LOPEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FERNANDA LÓPEZ | Mesa del Cuerpo Interdisciplinario Forense de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil: Una oportunidad para quien? Procesos de restablecimiento de contacto en el ambito judicial desde una perspectiva de infancias | Disertante | Imprimir | |
| FERNANDEZ ANA PAULA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FERNANDO ORTEGA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FERNANDOBARROS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FERRARO PABLO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FERRARO PABLO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FIGUEROA DOMENICA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FIGUEROA DOMENICA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FIGUEROA DOMENICA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| FLORENCIA ESTRADA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FLORENCIA IVELLI | Casos Clínicos Parte 1 | Coordinadora | Imprimir | |
| FLORENCIA ROMINA MUSCARÁ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FRANCESCA ROSSI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FRANCESCA ROSSI | Casos Clínicos Parte 1 | Disertante | Imprimir | |
| FRANCISCO BORI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| FRANCISCO JOSE NOGUEIRA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GABRIELA ALBORNOZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GABRIELA GARRIDO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GABRIELA GARRIDO | Abordajes en el contexto proximo a las personas con autismo | Disertante | Imprimir | |
| GABRIELA GARRIDO | : ALIAMPSI: Salud Mental y Educación. Oportunidades y desafios en Sudamérica | Disertante | Imprimir | |
| Gabriela Garrido | Poster Estudio exploratorio sobre las características del consumo de bebidas energizantes en una muestra comunitaria de adolescentes uruguayos en el año 2023 | Co_Autor/a | Imprimir | |
| GABRIELA WAGNER DA ROSA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GABRIELA WAGNER DE ROSA | Adolescencia en riesgo: La paradoja de la puerta giratoria en el sistema de salud | Disertante | Imprimir | |
| GALIANA ANABELA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GALIANA ANABELA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Gambetta Alberto | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| GARCIA PATRICIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GARCIA PATRICIA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GARCIA PATRICIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| García Yanel | Poster Desafíos diagnósticos ante un episodio psicótico breve en la pubertad y su evolución posterior. A propósito de un caso clínico | Co_Autor/a | Imprimir | |
| GEBARA CAROLINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GERALDINE FIJ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GERALDINE PERONACE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GERALDINE PERONACE | Adolescencia, adicciones y tecnologia. Adolescentes en Juego: Del Placer al Trastorno en la Era Digital | Disertante | Imprimir | |
| GILBERTO LUIS GARCIA DEL VALLE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GISELA DE MARCO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GISELA DE MARCO | Diagnósticos diferenciales: El rol del psiquiatra en interconsulta en el Hospital General | Disertante | Imprimir | |
| GISELA ROTBLAT | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GISELA ROTBLAT | Hospital Italiano: Enfermedades neurológicas poco frecuentes y sus manifestaciones psiquiátricas: un desafío diagnóstico y terapéutico | Coordinadora | Imprimir | |
| GISELA VARGAS | : ALIAMPSI: Salud Mental y Educación. Oportunidades y desafios en Sudamérica | Disertante | Imprimir | |
| GISELLA VARGAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Gómez Déborah | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| GONZALEZ MAGALI | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GONZALEZ PEÑARANDA LUCY | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GONZALEZ PEÑARANDA LUCY | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GONZALEZ PEÑARANDA LUCY | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Goya Camila | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| GRABOWSKI MARTIN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GRECO MARIA SILVINA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GRECO MARIA SILVINA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GROSSO M. TERESA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GROSSO M. TERESA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| GUADALUPE SCANDIZZO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GUADALUPE SERRES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GUIDO ENTEMBERG | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GUIDO ENTEMBERG | El impacto de la tecnología en Salud Mental | Disertante | Imprimir | |
| GUILLERMINA BEATRIZ ANDREANI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| GUILLERMO SCHAEFER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Gutiérrez Roque Verónica | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| HECTOR GAMBARINI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| HECTOR GAMBARINI | Comité Interfederal: Sujetos al Límite: Autolesión, Suicidio en Contextos de Invisibilización y Quiebre de los Sistemas de Cuidado | Disertante | Imprimir | |
| HUGO GUILLERMO GUERRERO ESPINOSA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Ibarrola Angela Jacqueline | Poster Trastorno Bipolar de inicio infantojuvenil: Perfil Clínico y Desafíos Diagnósticos | Co_Autor/a | Imprimir | |
| IGNACIO SEGOVIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| INÉS CORREA | Interresidencias: Comparando modelos hospitalarios en Psiquiatría Infantojuvenil: Análisis de dos casos clínicos en el HIEMI de Mar del Plata y el HIGA Eva Perón (San Martín) | Coordinadora | Imprimir | |
| INÉS CORREA | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| INES MARIA ALFIERI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| INGRATTA ADRIANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| INGRATTA ADRIANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| IPARRAGUIRRE VERONICA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| IPARRAGUIRRE VERONICA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| IPARRAGUIRRE VERONICA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| IVANNA MULKI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| IVANNA MULKI | Casos Clínicos Parte 2: Psicosis en etapas tempranas del desarrollo, a propósito de un caso clínico | Coordinadora | Imprimir | |
| IVELI FLORENCIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| IVELI FLORENCIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| JALIL ALEJANDRA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| JALIL ALEJANDRA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| JAVIER DIDIA ATTAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JAVIER DIDIA ATTAS | Soy de aquí? ¿Soy de allá? La transición adolescente de salud mental pediátrica al servicio de adultos en un hospital general | Coordinador | Imprimir | |
| JAVIER INDART | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JAVIER INDART | Las Sociedades Científicas ante los desafios actuales (AAPI -SAP - APSA - AASM | Disertante | Imprimir | |
| JAVIER MIGUEL NOLLEN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JESICA LADEUIX | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JEZABEL CACERES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JIMENA TELLO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JOHAN SCHOEPF | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JOHAN SCHOEPF | Abordajes en el contexto proximo a las personas con autismo | Disertante | Imprimir | |
| JOHAN SCHOEPF | : ALIAMPSI: Salud Mental y Educación. Oportunidades y desafios en Sudamérica | Disertante | Imprimir | |
| JORGE ANDRES URAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JORGE CABALLERO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JORGE CABALLERO | Comisión Neurociencias y RDOC: Sistemas diagnósticos y marco de investigación con criterios de dominios funcionales(Research domain criteria, Rdoc). Cómo pensar la Psiquiatría desde las neurociencias | Disertante | Imprimir | |
| JORGE CABALLERO | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| JOSÉ CAPECE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JOSÉ CAPECE | Adolescencia, adicciones y tecnologia. Adolescentes en Juego: Del Placer al Trastorno en la Era Digital | Disertante | Imprimir | |
| José Luis Sánchez Ortiz | Poster EL ROL DEL PSIQUIATRA EN EL LUPUS NEUROPSIQUIÁTRICO INFANTOJUVENIL | Co_Autor/a | Imprimir | |
| Jose Luis Sánchez Ortiz | Poster EL ROL DEL PSIQUIATRA EN EL LUPUS NEUROPSIQUIÁTRICO INFANTOJUVENIL | Co_Autor/a | Imprimir | |
| JOSE SANCHEZ ORTIZ | Diagnósticos diferenciales: El rol del psiquiatra en interconsulta en el Hospital General | Disertante | Imprimir | |
| JUAN JOSE CASTELLANOS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JUAN JOSÉ CASTELLANOS | Comisión Bioética: Vulnerabilidad en Niños, Niñas y Adolescentes. Desafíos y Aportes a 20 Años de la Declaración de Bioetica y DDHH | Disertante | Imprimir | |
| JUAN MALDONADO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JUAN MANUEL PODESTA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JUAN PODESTÁ | Hospital Italiano: Enfermedades neurológicas poco frecuentes y sus manifestaciones psiquiátricas: un desafío diagnóstico y terapéutico | Disertante | Imprimir | |
| JULIAN HERNANDEZ | Mesa del Cuerpo Interdisciplinario Forense de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil: Una oportunidad para quien? Procesos de restablecimiento de contacto en el ambito judicial desde una perspectiva de infancias | Disertante | Imprimir | |
| JULIAN OMAR HERNANDEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JULIAN ONAINDIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JULIÁN ONAINDIA | Adolescencia, adicciones y tecnologia. Adolescentes en Juego: Del Placer al Trastorno en la Era Digital | Coordinador | Imprimir | |
| JULIETA ABDALA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Julieta Dina Olivieri | Poster Título: Elige tu propia aventura en Esquizofrenia de inicio temprano | Co_Autor/a | Imprimir | |
| JULIETA DINA OLIVIERI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JULIETA KACIR | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JUSTO GUTIERREZ SILVESTRE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| JUSTO GUTIERREZ SILVESTRE | Diagnósticos diferenciales: El rol del psiquiatra en interconsulta en el Hospital General | Disertante | Imprimir | |
| Justo José Gutiérrez Silvestre | Poster EL ROL DEL PSIQUIATRA EN EL LUPUS NEUROPSIQUIÁTRICO INFANTOJUVENIL | Co_Autor/a | Imprimir | |
| KAREN RAMIREZ | Casos Clínicos Parte 2: Psicosis en etapas tempranas del desarrollo, a propósito de un caso clínico | Disertante | Imprimir | |
| KARLA DANIELA CAJAMARCA GÓMEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| KAUFFMAN | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| KAUFFMAN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| KOLOS ALEXEY | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| KOLOS ALEXEY | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| KOLOS ALEXEY | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| KRAUS FEDERICO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| KRAUS FEDERICO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| LAGANDARA PAMELA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| LAGANDARA PAMELA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| LAGANDARA PAMELA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| LAURA FABIANA RACIOPPI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LEITICIA SOLIMANO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LILIANA MONETA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LILIANA MONETA | Las Sociedades Científicas ante los desafios actuales (AAPI -SAP - APSA - AASM | Disertante | Imprimir | |
| LIMA PUJADA SILVIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| LISETT DIAZ | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| LISETT DIEZ HIDALGO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUCIA CORVAGLIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Lucía Ruffa | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Autora | Imprimir | |
| LUCIA RUFFA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUCÍA RUFFA | Comisión Prevención Violencias. Taller de Vínculos amorosos. Desarrollo de la Empatía | Discutidor | Imprimir | |
| LUCIA SALVIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUCIANA FERNANDA MOLFINO | Comisión Neurociencias y RDOC: Sistemas diagnósticos y marco de investigación con criterios de dominios funcionales(Research domain criteria, Rdoc). Cómo pensar la Psiquiatría desde las neurociencias | Disertante | Imprimir | |
| LUCIANA MOLFINO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUCIANA MOLFINO | Comisión Incumbencias y Práctica Profesional: Reflexiones médicolegales acerca de la responsabilidad profesional en Psiquiatría Infanto Juvenil Recursos, dispositivos e intervenciones para el resguardo y el cuidado en la práctica clínica compleja | Disertante | Imprimir | |
| LUCIANA MOLFINO | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| LUCY VANESSA GONZALEZ PEÑARANDA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUIS DANIEL PATIÑO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUIS LEONIDAS LIMA CAJAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| LUIS LIMA | Diagnósticos diferenciales: El rol del psiquiatra en interconsulta en el Hospital General | Disertante | Imprimir | |
| LUIS PATIÑO | Mesa 1 del Módulo de TC: Actualización de diagnóstico y tratamiento interdisciplinario de los trastornos de la conducta alimentaria en menores. Desde puntos de vista médico, psicológico y nutricional. | Coordinador | Imprimir | |
| LUZ ZAPPA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| M.F.GUILLEN | Mesa del Cuerpo Interdisciplinario Forense de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil: Una oportunidad para quien? Procesos de restablecimiento de contacto en el ambito judicial desde una perspectiva de infancias | Disertante | Imprimir | |
| Ma. Teresa Grosso Schiaffino | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Autora | Imprimir | |
| MAGALI GONZALEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MAGALLANES | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MAGALLANES | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MANUELA DE LA PORTILLA | Cuadros Complejos, Miradas Múltiples. Cuando síntomas somáticos enmascaran cuadros psiquiátricos y síntomas psiquiátricos preceden patología orgánica | Disertante | Imprimir | |
| MANUELA DE LA PORTILLA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MANUELA RODRIGUEZ NOTARI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARCELA REGNANDO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARCELA REGNANDO | Comité Interfederal: Sujetos al Límite: Autolesión, Suicidio en Contextos de Invisibilización y Quiebre de los Sistemas de Cuidado | Coordinadora | Imprimir | |
| MARCELA REGNANDO | Síntomas Catatónicos en pacientes con Condición del Espectro Autista. Un recorrido por los diagnósticos diferenciales y abordaje terapéutico | Coordinadora | Imprimir | |
| MARCELA ZAMUDIO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARCELO GORGA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARCELO GORGA | Comisión Bioética: Vulnerabilidad en Niños, Niñas y Adolescentes. Desafíos y Aportes a 20 Años de la Declaración de Bioetica y DDHH | Disertante | Imprimir | |
| MARCIA VIVIANA BRAIER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARCO ANIBAL ARDUINI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA ANGELA SCARLATO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA CAMILA FERNANDEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA CANDELA SANCHEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA CARRUTHERS | Hospital Italiano: Enfermedades neurológicas poco frecuentes y sus manifestaciones psiquiátricas: un desafío diagnóstico y terapéutico | Disertante | Imprimir | |
| MARIA CRISTINA CARLOS VARGAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA CRISTINA CARLOS VARGAS | El impacto de la tecnología en Salud Mental | Disertante | Imprimir | |
| MARIA CRISTINA DEPRATI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA CRISTINA DEPRATI | Comisión Prevención Violencias. Taller de Vínculos amorosos. Desarrollo de la Empatía | Disertante | Imprimir | |
| MARÍA CRISTINA MAZALI, | Módulo de TCA: Formas de presentación de TCA Desnutrición grave e internación | Disertante | Imprimir | |
| MARIA DE LOS ANGELES PEREZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA DEL ROSARIO CILURZO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA EUGENIA PAPPAGALLO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA FERNANDA ABRAHAM | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA FERNANDA CORDERO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA FLORENCIA IVELI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA INÉS CARO WILDE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA JOSE BALLON | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA JOSEFINA MOLINARI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA LAURA INSAURRALDE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA LAURA MILIDDI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Maria Laura Miliddi | Poster Psicosis inducida por corticoides en población pediátrica: caso clínico y revisión sobre mecanismos neurobiológicos, factores de riesgo y abordajes terapéuticos. | Co_Autor/a | Imprimir | |
| MARIA LAURA MÜLLER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA LAURA MÜLLER | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARIA LAURA MÜLLER | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARIA LAURA MÜLLER | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARIA LUISA TORRES LEON | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA LUISA TORRES LEÓN | Navegando en la virtualidad Estudio sobre el uso de pantallas en niños,niñas y adolescentes usuarios y no usuarios de un servicio de Salud Mental | Coordinadora | Imprimir | |
| MARIA LUISA TORRES LEON | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARIA LUISA TORRES LEON | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARIA LUISA TORRES LEON | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARIA LUJAN FERRARI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA MARTA LAUDADIO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA MERCEDES GILARDENGHI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA NIDIA DISTÉFANO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA NOEL SEOANE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA PAULA OYARBIDE BRAVO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA PAZ CARRUTHERS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA ROSA LAPERCHIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA SILVINA GRECO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA SOFÍA BALIETTI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA SUSANA MOSQUERA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA TERESA GROSSO SCHIAFINO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIA TERESA RONCONI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA TERESA SCHIAFFINO | Comisión Prevención Violencias. Taller de Vínculos amorosos. Desarrollo de la Empatía | Discutidor | Imprimir | |
| MARÍA VERÓNICA IPARRAGUIRRE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARÍA VICTORIA FERNÁNDEZ | Módulo de TCA: Formas de presentación de TCA Desnutrición grave e internación | Disertante | Imprimir | |
| MARIA VIRGINIA MAGALLANES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIAN HAYDEÉ MARTOS | Mesa 1 del Módulo de TC: Actualización de diagnóstico y tratamiento interdisciplinario de los trastornos de la conducta alimentaria en menores. Desde puntos de vista médico, psicológico y nutricional. | Disertante | Imprimir | |
| MARIANA MARTOS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIANA TREIBEL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIANA TREIBEL | Cuadros Complejos, Miradas Múltiples. Cuando síntomas somáticos enmascaran cuadros psiquiátricos y síntomas psiquiátricos preceden patología orgánica | Disertante | Imprimir | |
| MARIANA VELOSO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIANGELES MANCINI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIANO PALA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIANO PALA | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| MARIELA ANTEQUERA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARIELA MERCEDES ANTEQUERA | Módulo de TCA: Formas de presentación de TCA Desnutrición grave e internación | Disertante | Imprimir | |
| MARINA BATTILANA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARISA CORRENTE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARTINA DÍAZ D'APOLITO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MARTINGORENA M.PAULA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARZETTI YEMINA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARZETTI YEMINA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MARZETTI YEMINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MATÍAS CEJAS | Navegando en la virtualidad Estudio sobre el uso de pantallas en niños,niñas y adolescentes usuarios y no usuarios de un servicio de Salud Mental | Disertante | Imprimir | |
| MATIAS GASTON CEJAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MELI QUIROZ | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| MELISA QUIROZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MERCEDES ACUÑA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MERCEDES ACUÑA | Comisión Incumbencias y Práctica Profesional: Reflexiones médicolegales acerca de la responsabilidad profesional en Psiquiatría Infanto Juvenil Recursos, dispositivos e intervenciones para el resguardo y el cuidado en la práctica clínica compleja | Disertante | Imprimir | |
| MERCEDES AGUIRRE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MERCEDES ANZA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MERCEDES ANZA | Casos Clínicos Parte 1 | Disertante | Imprimir | |
| MERCEDES PLANO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Michelle Carolina | Poster Trastorno Bipolar de inicio infantojuvenil: Perfil Clínico y Desafíos Diagnósticos | Co_Autor/a | Imprimir | |
| MICHELLE CAROLINA TRUJILLO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MIGUEL DIEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MIGUEZ SONIA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MIGUEZ SONIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Milagros Tejería | Poster Estudio exploratorio sobre las características del consumo de bebidas energizantes en una muestra comunitaria de adolescentes uruguayos en el año 2023 | Co_Autor/a | Imprimir | |
| MILDRE ELISABET TELLERÍA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MILIDDI M. LAURA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MILIDDI M. LAURA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MILIDDI M. LAURA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MIRANDA VALERIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MIRANDA VALERIA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MIRIAM DAHAN | Comisión Bioética: Vulnerabilidad en Niños, Niñas y Adolescentes. Desafíos y Aportes a 20 Años de la Declaración de Bioetica y DDHH | Coordinadora | Imprimir | |
| MIRIAM FLAMMINI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MIRIAM KAUFMAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MIRIAM PATRICIA DAHAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MIRIAM SALVO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MOLFINO LUCIANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MOLINARI MARIA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MOLINARI MARIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MONICA BATKIS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MONICA MONSERRATE SOLORZANO VELEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| MOSQUERA SUSANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MOSQUERA SUSANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| MOSQUERA SUSANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Muscara Florencia | Poster Trastorno Bipolar de inicio infantojuvenil: Perfil Clínico y Desafíos Diagnósticos | Co_Autor/a | Imprimir | |
| NANCY URQUIZA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NATALI LOZANO TASTACA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NATALIA ANALIA FERNANDEZ TONDI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NATALIA BARRIOS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NATALIA CASTELARI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NATALIA SEGRE DELEAU | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Nélida Dalis Queró | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Autora | Imprimir | |
| NELSON ALEXIS PAVÓN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NELSON ALEXIS PAVÓN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NELSON ALEXIS PAVÓN | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NELSON ALEXIS PAVÓN | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NICOLAS MUÑOZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NIELSEN AGUSTINA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NOGUEIRA FRANCISCO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NOGUEIRA FRANCISCO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NOGUEIRA FRANCISCO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NORA LEAL MARCHENA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| NORA LEAL MARCHENA | Adolescencia en riesgo: La paradoja de la puerta giratoria en el sistema de salud | Coordinadora | Imprimir | |
| NORA LEAL MARCHENA | Casos Clínicos Parte 2 | Coordinadora | Imprimir | |
| NORA LEAL MARCHENA | Conferencia: Redes sociales versus lazo social. Paradoja de la actualidad | Conferencista | Imprimir | |
| Nora Leal Marchena | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Autora | Imprimir | |
| NORBERTO GARROTE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Norberto Garrote | Poster Buenas prácticas y controversias con la realidad en abordaje institucional de menores víctimas de violencia | Autor | Imprimir | |
| NOVAS SANDRA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NOVAS SANDRA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| NOVOA JESICA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| OCAMPO VICTOR | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| OCAMPO VICTOR | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| OCAMPO VICTOR | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| OLIVERA ARMINDA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| OMAR BESSER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ONAINDIA JULIAN | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ONAINDIA JULIAN | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ORBE ROXANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ORBE ROXANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ORDOÑEZ PAULA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ÓSCAR ALEJANDRO PISCITELLI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| OSCAR ARCUSCHIN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| OYARBIDE BRAVO M.PAULA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PABLO ARANDA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PABLO CORONEL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PABLO CORONEL | Comisión Incumbencias y Práctica Profesional: Reflexiones médicolegales acerca de la responsabilidad profesional en Psiquiatría Infanto Juvenil Recursos, dispositivos e intervenciones para el resguardo y el cuidado en la práctica clínica compleja | Disertante | Imprimir | |
| PABLO FERRARO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PALA MARIANO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PAMELA FERNANDA DASCENZI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PAMELA YANEL LAGANDARA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PAOLA LOCASO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PATRICIA SUSANA GARCIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Paula Anahí Raimondi | Poster EL ROL DEL PSIQUIATRA EN EL LUPUS NEUROPSIQUIÁTRICO INFANTOJUVENIL | Co_Autor/a | Imprimir | |
| PAULA ANDREA ORDOÑEZ GUASMAYAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PAULA MARTINGORENA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PAULA RAIMONDI | Diagnósticos diferenciales: El rol del psiquiatra en interconsulta en el Hospital General | Disertante | Imprimir | |
| PAULIER ANA INES | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PAULLIER ANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PAULLIER ANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PEDRO PALOMBO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PEDRO KESTELMAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PEREZ VILLAMIL | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PIER ANGELI MEJIA GOMEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PIER ANGELI MEJIA GOMEZ | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PIER ANGELI MEJIA GOMEZ | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PIER ANGELI MEJIA GOMEZ | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PILAR BARBATO | Interresidencias: Comparando modelos hospitalarios en Psiquiatría Infantojuvenil: Análisis de dos casos clínicos en el HIEMI de Mar del Plata y el HIGA Eva Perón (San Martín) | Coordinadora | Imprimir | |
| PILAR BARBATTO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PILAR VERDENELLI | Casos Clínicos Parte 2: Psicosis en etapas tempranas del desarrollo, a propósito de un caso clínico | Disertante | Imprimir | |
| PILAR VERDENELLY | ASISTENTE | Imprimir | ||
| PISCITELLI OSCAR | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PLANO MERCEDES | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PLANO MERCEDES | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| PONCE CORINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| QUINTAS ANDREA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| QUIROZ MELISA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| QUIROZ MELISA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| REGNANDO MARCELA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RENZO LEONARDO OLMEDO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| RENZO LEONARDO OLMEDO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| REYES ELENA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| REYNBOLDS | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| REYNOLDS CAROLINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RIERA ELIANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RIERA ELIANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RIERA ELIANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RIERA SILVINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RIZZONE CAROLINA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RIZZONE CAROLINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| RODRIGUEZ ALDANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ROMERO ROXANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ROMERO ROXANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ROMERO ROXANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| ROMINA ALEJANDRA CORDOVA PAEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ROXANA KOVALCHUK | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ROXANA MARICEL ROMERO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ROXANA ORBE REYES | ASISTENTE | Imprimir | ||
| ROXANA ROMERO | Módulo de TCA: Influencia de las redes sociales en la imagen corporal: una mirada desde la época | Disertante | Imprimir | |
| ROXANA SWEENY | ASISTENTE | Imprimir | ||
| RUTH ADRIANA DULEVICH | ASISTENTE | Imprimir | ||
| RUTH LIA APAZA CANO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Salvador Perales Alain | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| SALVIA LUCIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SANDRA DI LALLA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SANDRA FERREIRO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SANDRA FERREIRO | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| SANDRA FERREIRO | Módulo de TCA: Formas de presentación de TCA Desnutrición grave e internación | Coordinadora | Imprimir | |
| SANDRA NOVAS | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SANDRA NOVAS | Diagnósticos diferenciales: El rol del psiquiatra en interconsulta en el Hospital General | Coordinadora | Imprimir | |
| SANDRA NOVAS | Módulo Trastornos de la Conducta Alimentaria | Coordinadora del Mód | Imprimir | |
| SANTIAGO MARIO BLASON | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Santiago Mario Blason | Poster EL ROL DEL PSIQUIATRA EN EL LUPUS NEUROPSIQUIÁTRICO INFANTOJUVENIL | Co_Autor/a | Imprimir | |
| Sarasola Diego | Poster Condición del Espectro Autista: Explorando el potencial terapéutico del Cannabidiol farmacéutico de alta pureza | Co_Autor/a | Imprimir | |
| SCANDIZZO GUADALUPE | Casos Clínicos Parte 2: Solapamiento complejo sindrómico entre trastorno del desarrollo, del lenguaje y psicosis infantil: análisis de un caso clínico | Disertante | Imprimir | |
| SCANDIZZO GUADALUPE | Casos Clínicos Parte 2: Desafíos terapéuticos y sociales en el abordaje integral de comorbilidades psiquiátricas graves en adolescentes en situación de vulnerabilidad | Disertante | Imprimir | |
| SCANDIZZO GUADALUPE | Poster Levetiracetam: Efectos adversos en salud mental. | Co_Autor/a | Imprimir | |
| Schauffele Silvina | Poster Condición del Espectro Autista: Explorando el potencial terapéutico del Cannabidiol farmacéutico de alta pureza | Co_Autor/a | Imprimir | |
| SCHAUFFELE SILVINA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHAUFFELE SILVINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHMUNCK CIELO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHMUNCK CIELO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHMUNCK CIELO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHON STEPHANIE | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHUTZ BRENDA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHUTZ BRENDA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SCHUTZ BRENDA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SEBASTIAN ANDRES WAWRZYK | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SEBASTIÁN CAMINO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SEBASTIAN CUKIER | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SEBASTIÁN CUKIER | Síntomas Catatónicos en pacientes con Condición del Espectro Autista. Un recorrido por los diagnósticos diferenciales y abordaje terapéutico | Coordinador | Imprimir | |
| Segovia Ignacio | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| SEOANE MARIA NOEL | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SEOANE MARIA NOEL | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SERGIO DAMATTO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVIA ALONSO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVIA BAETTI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVIA BAETTI | Abordajes en el contexto proximo a las personas con autismo | Coordinadora | Imprimir | |
| SILVIA BAETTI | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Coordinadora | Imprimir | |
| SILVIA BAETTI | Curso Taller: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | Disertante | Imprimir | |
| SILVIA LIRA PUJADO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVIA PIJOL | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVIA PUJOL | Comité Interfederal: Sujetos al Límite: Autolesión, Suicidio en Contextos de Invisibilización y Quiebre de los Sistemas de Cuidado | Disertante | Imprimir | |
| SILVIA TROIANI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVINA ESTRAJCH | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVINA RIERA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVINA SCHAUFFELE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SILVINA SCHEMM | Síntomas Catatónicos en pacientes con Condición del Espectro Autista. Un recorrido por los diagnósticos diferenciales y abordaje terapéutico | Disertante | Imprimir | |
| SILVINA SCHWEMM | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SOFIA GHIORSI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SOFIA KUCAK | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Sofía Kucak | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| SOL CARABELLI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Solórzano Vélez Mónica Monserrate | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| SONIA ELENA MIGUEZ | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SONIA ELENA MIGUEZ | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SONIA MIGUEZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SONIA ROMERO | Comité Interfederal: Sujetos al Límite: Autolesión, Suicidio en Contextos de Invisibilización y Quiebre de los Sistemas de Cuidado | Disertante | Imprimir | |
| SPINELLI CARLA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| STELLA MARIS RAMIREZ | ASISTENTE | Imprimir | ||
| STEPHANIE SCHON | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SUSANA SARUBBI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SUSANA CARABALLO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| SWEENY ROXANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SWEENY ROXANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| SWEENY ROXANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TATIANA ESTEFAN | ASISTENTE | Imprimir | ||
| TELLO JIMENA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TELLO JIMENA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TELLO JIMENA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TROIANI SILVIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TROIANI SILVIA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Trujillo Bazante | Poster Trastorno Bipolar de inicio infantojuvenil: Perfil Clínico y Desafíos Diagnósticos | Co_Autor/a | Imprimir | |
| TURECKI GUSTAVO | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TURECKI GUSTAVO | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| TURECKI GUSTAVO | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VALENTINA WILLIMBURGH | ASISTENTE | Imprimir | ||
| VANESA CHAMPAGNE | ASISTENTE | Imprimir | ||
| VANESA CHAMPAGNE | Mesa 1 del Módulo de TC: Actualización de diagnóstico y tratamiento interdisciplinario de los trastornos de la conducta alimentaria en menores. Desde puntos de vista médico, psicológico y nutricional. | Disertante | Imprimir | |
| VARGAS GABRIELA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VARGAS GABRIELA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VARGAS GABRIELA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VELOSO MARIANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VELOSO MARIANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| Verónica Gonzalez | Poster Estudio exploratorio sobre las características del consumo de bebidas energizantes en una muestra comunitaria de adolescentes uruguayos en el año 2023 | Co_Autor/a | Imprimir | |
| VICENTE GALLI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| VICTOR OCAMPO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| VICTOR RUGGIERI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| VICTOR RUGGIERI | Abordajes en el contexto proximo a las personas con autismo | Disertante | Imprimir | |
| VILLEGAS BRAVO ANA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VILLEGAS BRAVO ANA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VILLEGAS BRAVO ANA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| VIRGINIA BESIO | ASISTENTE | Imprimir | ||
| VIVIANA ALAZRAKI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| Wagner Da Rosa Gabriela | Poster La adolescencia: etapa de flexibilidad cerebral y desafíos emocionales | Co_Autor/a | Imprimir | |
| WEHBE MARCELA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| WEHBE MARCELA | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| WEHBE MARCELA | Curso Psicofarmacología: Psicofarmacología práctica en niños y adolescentes. De la evidencia a la experiencia | ALUMNO/A | Imprimir | |
| WEHBE MARCELA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| WILDW CARO INES | Curso Taller TEA: Conductas problemáticas en autismo. Cómo entenderlas. Cuando y qué medicar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| WLLLIMBURG VALENTINA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir | |
| YANEL GARCIA | Casos Clínicos Parte 2: Psicosis en etapas tempranas del desarrollo, a propósito de un caso clínico | Disertante | Imprimir | |
| YANEL GARCIA | Casos Clínicos Parte 2: Desafíos terapéuticos y sociales en el abordaje integral de comorbilidades psiquiátricas graves en adolescentes en situación de vulnerabilidad | Disertante | Imprimir | |
| YANEL VICTORIA GARCIA | ASISTENTE | Imprimir | ||
| YEMINA MARZETTI | ASISTENTE | Imprimir | ||
| YEMINA MARZETTI | Síntomas Catatónicos en pacientes con Condición del Espectro Autista. Un recorrido por los diagnósticos diferenciales y abordaje terapéutico | Disertante | Imprimir | |
| ZELAYA EUGENIA | II Simposium Internacional de Trastornos del Animo y Trastorno Bipolar | ALUMNO/A | Imprimir |
